Forkamas Cilacap Adakan Workshop Dalam Rangka Mewujudkan Madrasah Hebat Bermartabat

Adipala, Cilacap (3/8/2019). Motto Madrasah Hebat bermartabat tidak hanya jadi selogan semata namun harus dilaksanakan oleh semua stakeholder pendidikan madrasah dari mulai tingkat pusat sampai tingkat kabupaten

Dalam mewujudkan hal tersebut, Madrasah Aliyah yang tergabung dalam Forum Kerja Madrasah Aliyah Swasta menyelenggarakan Workshop Penyusunan Dokumen Kurikum dan Workshop Penyusunan Kisi-kisi Soal dan Penilaian yang bertempat di MA Al-Mukhtar Adipala Cilacap.

“Memasuki tahun pelajaran 2019/2020, Madrasah Aliyah harus memiliki dokumen kurikulum yang di syahkan oleh pejabat berwenang. Maka dari itu Forum Kerja Kepala Madrasah Aliyah Swasta Se-Kabupaten Cilacap memandang perlu untuk menyelenggarakan Workshop Kurikulum dan Penyusunan Kisi-kisi Soal dan Penilaian demi kelancaran pelaksanaan kegiatan Penilaian di madrasah menuju madrasah hebat bermartabat dan gemilang di masa yang akan datang”. Kata ketua panitia pelaksana workshop Sugiarti, S.Pd yang sekaligus kepala MA Al Mukhtar Adipala.

Dia mengatakan, setidaknya ada tiga tujuan penting dalam kegiatan tersebut, 1) Memberikan wawasan dan menyamakan persepsi kepada peserta tentang penyusunan Dokumen Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) Madrasah Aliyah, 2) Tersusunnya Dokumen Kurikulum Madrasah Aliyah Tahun Pelajaran 2019/2020, dan 3) Guru inti mampu membuat dan menyusun kisi-kisi soal dan penilaian serta menularkan kepada yang lain.

Ketua Forkamas Mamat Rohmat dalam sambutannya, “mewujudkan madrasah hebat bermartabat tidak semudah membalikan sebuah tangan tapi harus di mulai oleh seorang kepala madrasah yang hebat, guru-guru hebat yang pada akhirnya peserta didik menjadi hebat’. Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Cilacap H. Imam Thobroni menambahkan dalam sambutannya menyampaikan ada beberapa jenis madrasah 1) Madrasah Unggulan/Akademik, 2) Madrasah Life Skilll/Keterampilan, 3) Madrasah Reguler, dan 4) Madrasah Keagamaan. Silakan madrasah memilih satu yang menjadi keunggulan di madrasah dan manjadi daya tawar di masyarakat sehingga madrasah tidak lagi dilirik sebelah mata oleh.

Senada yang disampaikan kepala kantor, sebagaimana yang dilansir –detikNews- agar semakin banyaknya masyarakat memasukan anak-anaknya ke sekolah madrasah, Kementerian Agama mengembanganlan empat tipe madrasah. Keempatnya tipe madrasah ini memiliki kurikulum yang sama, tapi beda penguatan pada minat masing-masing madrasah. Menurut Nur Kholis, salah satu contoh Protipe Madrasah akademik yang sudah dikembangkan adalah Madrasah Aliyah Insan Cendikia. Rabu(3/12/2014).

Workshop penyusunan kurikulum di pandu langsung oleh Kasi Kurikulum dan Evaluasi Bidang Pendidikan Madrasah Kanwil Kemenag Provinsi Jawa Tengah H. Juair, S.Ag, MM, dan Workshop penyusunan kisi-kisi soal dan penilaian oleh instruktur dari kalangan akademik/profesional Syarifudin, S.Pd.I, M.Pd yang sampai saat ini aktif menjadi guru MTs N 1 Cilacap.
#kmoalineaku
#alineaku
#kmobatch22
#mamatrohmat_forkamascilacap
#mascilacapbergerak

Share: